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黄佐

 

  〖黄佐〗(1490-1566年)字才伯,号泰泉。明香山(今广东中山)人。正德进士。改庶吉士,授编修,出为江西提学佥事。弃官归养,久之起右春坊、右谕德,擢侍读学士,学南京翰林院事。佐之学,以博约为宗旨,博约即博学于文,约之以礼,由博反约。“博学于文,知其根而溉之者也。约之以礼,归其根则千枝万叶。受泽而结实者也。博而反约于心,则视听言动之中礼。喜怒哀乐之中节,彝伦经权之中道,一以贯之而无遗矣”(《明儒学案》)。佐得力于读书,典礼乐律词章,无不该通,故以此为教。他尊奉孔子博文约礼、由约施博之教,反对言知而废能,言心而废学。指出,“夫子之教,必致知而力行,守约而施博,于达道达德,一则曰‘未能一焉’,一则曰‘我无能焉”,未尝言知而废能也”,“唯宋吕希哲氏,独以致知为致良知,而废良能,则是释氏以心之觉悟为性矣”。“世之谈道者,每谓心苟能明,何必读书?吾夫子既斥仲由之佞矣,又谓皋、夔、稷、契何书可读,然则三坟、五典之书,传自上古者,胡为诵法于删述之前耶?《十三经注疏》中,多有可取者,如郑氏释道不可离,曰‘道犹路也,出入动作由之,离之恶乎从也?’其言似粗而实切,苟谓真儒不是康成,而颛求明心见性,则又入禅矣。荀、杨虽大醇小疵,而不敢拟经,其言亦有所见”。“此可见学必读书,然后为学,问必听受师友,然后为问”。他认为,博学多闻的为学之道,本来是早就明确的,“尧、舜之世,道德事功,见于典谟者,无非学也。虽不言学,而其言皆知本,此其所以为万世法与?自成汤言性后,傅说始言学,《说命》之告王也,始之曰:‘人求多闻,时惟建事,学于古训乃有获。事不师古,以克永世,匪说攸闻。’盖求多闻,式古训,则理日明,苟无言语文字以为学,则非吾之所谓学矣”。到晋、宋、齐、梁之间,佛学虽然兴起,“然六经犹未泯也”。到晚宋时,自”学苟知本,则六经皆我注’之言出,禅学大昌,其徒心狭而险,行伪而矜,言妄而诳,气暴而馁,则六经之道晦矣”,“后世学者尚超异,凡经传皆以为古人糟粕,-切屏之,唯读佛、老书,虽数千卷,则未尝厌”。关于理气问题,他倾向于气一元论,后对朱熹理在气先之说,指出:“盖人穷理于心,一气自太极而生两仪,两仪生四象,土在其中,则为五行。自此化生万物,飞潜动植,皆人以文字名之尔。是则理由羲画始也,而文字生焉,岂有理在天地之先,而乘气以行,如人乘马哉?由此辨之,气之有条不可紊者,谓之理,理之全体不可离者,谓之道”。黄佐著有文集若干卷。

 

 

 

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